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本文通过对学生语用失误原因的分析,结合作者的外语教学经验,探讨解决语用失误的对策,对外语教学的路径进行思考,认为外语教学不仅要教语言知识,同时更要教文化知识和语用知识.
外语教学中的文化语用路径思考——从学生的"语用失误"谈起
【摘 要】
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本文通过对学生语用失误原因的分析,结合作者的外语教学经验,探讨解决语用失误的对策,对外语教学的路径进行思考,认为外语教学不仅要教语言知识,同时更要教文化知识和语用知
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年28期
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