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本文对微课在高中政治教学中的应用价值进行分析,提出运用情境问题设计增强学生的学习兴趣,借助视频、图文等形式渗透政治教学,结合时事热点进行相关政治知识教学等策略,探索微课在高中政治教学中的应用。
高中政治微课教学探讨
【摘 要】
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本文对微课在高中政治教学中的应用价值进行分析,提出运用情境问题设计增强学生的学习兴趣,借助视频、图文等形式渗透政治教学,结合时事热点进行相关政治知识教学等策略,探索
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年46期
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