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在小学音乐教学中,教师应让学生高高兴兴地以轻松愉悦的心情上完一节课,教师通过有效的使用多媒体辅助课堂教学,优化课堂环节,培养学生对音乐的兴趣。
运用多媒体优化音乐课堂教学的探讨
【摘 要】
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在小学音乐教学中,教师应让学生高高兴兴地以轻松愉悦的心情上完一节课,教师通过有效的使用多媒体辅助课堂教学,优化课堂环节,培养学生对音乐的兴趣。
【机 构】
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海原县第四小学,
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2016年25期
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