【摘 要】
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在多年的班主任工作中,深刻体会到班集体培养是班主任工作中的一项核心任务。良好的班集体一旦形成,它将成为教育的主体,具有更大的教育力量。它能向其成员提出要求,指出努力方向
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在多年的班主任工作中,深刻体会到班集体培养是班主任工作中的一项核心任务。良好的班集体一旦形成,它将成为教育的主体,具有更大的教育力量。它能向其成员提出要求,指出努力方向,并通过集体活动纪律、舆论来培养每个成员的品德。那么什么是班集体?如何培养班集体?多年
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