切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
鼻内镜在气管切开术后拔管困难诊治中的应用
鼻内镜在气管切开术后拔管困难诊治中的应用
来源 :中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixingand
【摘 要】
:
我科从1999年7月~2004年7月共收治7例非喉源性疾病行气管切开术后不能拔管者,经鼻内镜检查发现于气管造口上方因肉芽增生致气管狭窄,在鼻内镜下手术切除肉芽组织后顺利拔管,报
【作 者】
:
孙慧如
徐强
吴玉瑛
娄卫华
【机 构】
:
郑州大学第一附属医院
【出 处】
:
中国耳鼻咽喉颅底外科杂志
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
内镜检查
气管切开术
诊断
治疗应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我科从1999年7月~2004年7月共收治7例非喉源性疾病行气管切开术后不能拔管者,经鼻内镜检查发现于气管造口上方因肉芽增生致气管狭窄,在鼻内镜下手术切除肉芽组织后顺利拔管,报道如下.
其他文献
浅谈如何开展《地球和地图》的有效教学
对于《地球和地图》章节内容的教学,教师要结合学生的学情,有的放矢地进行有效教学。具体做法:培养学生良好的学习方法和习惯,激发学生学习地理的兴趣和动机;尽量做到直观教学
期刊
地球和地图
有效教学
兴趣
全麻支撑喉镜下声带息肉摘除术65例报告
2004年5月~2005年2月,我科在支撑喉镜及电视监视系统下对65例声带息肉行摘除术,现报道如下。
期刊
支撑喉镜
声带息肉
浅议课堂教学中学生合作学习的培养
教师是教学活动中的组织者和促进者,在合作学习中起主导作用。同时,教师还应该是学生课堂活动的合作者,应合理引导学生。合作学习通过学生之间的互相交流实现优势互补,促进知识建构,这是基础教育课程改革发展的需要。教师应认真观察小组的学习活动情况,积极启发和引导学生的小组活动,有意识地促进小组学习成果的交流。为促进学生自主合作学习能力的提高,作为教师要利用不同的方法和途径指导学生,让他们掌握合作学习的程序和
期刊
学习过程
课堂教学
教学活动
学习活动
知识建构
中起
学习手段
学习能力
教学实施过程
阅读文本
高中生物课堂如何调动学生的主动参与性
随着生物学科的不断发展,学校和教师的教学模式也发生了不小的变化,在课堂上,教师越来越重视学生的主动参与性。学生只有主动参与到学习中,才能够更好地学习生物知识,提高学
期刊
高中生物
参与性
教学策略
李商隐祖籍河南沁阳说新证
本文根据李商隐生前所作的诗文,利用地方史志、文物考古、民间调查等资料,认真、科学而又深入、全面地对李商隐祖籍河南沁阳说进行论证,对李商隐祖茔、故里和墓址进行了考证.
期刊
李商隐
祖茔
故里
墓址
沁阳
其他学术论文