摘 要：新课改的背景下，生物课堂教学已从传統的灌输教学向师生多向、开放和动态的交流转变，由于这种教学的不确定性及开放性，课堂教学中往往就会出现许多在备课过程中无法预料的“意外”。本文通过具体的生物课堂教学实例，分析了生物课堂教学中出现“意外”情况时，教师该如何应对，如何在没有备课的前提下让学生更好地掌握生物学知识，达到意想不到的教学效果。 关键词：课堂教学；不确定性；开放性；意外情况 教学作为
以庆阳市西峰区三姓林农业合作社苹果苗木基地为试验场地,对苹果扦插栽培进行试验,为了促进自根砧木带根压条生长,采取浇灌不同浓度赤·哚乙·芸苔（Red B/BR）的处理,研
我们决定去寻找一个记忆中的湖泊。这个主意是他提出来的。这天下午，他来看我，我们无所事事地坐着，大家都不知道要聊些什么。他的一只脚搁在一把矮脚椅上，一只脚摩挲地面，双眼紧盯
在新课标的积极推动下，高中生物课更应该把培养学生探究能力、创新能力和思维能力作为出发点，积极促进学生手脑并用，在学习基础知识的基础上，更高地要求学生发掘自身的潜能。
A stochastic control model is studied.The objective of the investor is to maximize expected utility from terminalconsumption.However,the investor possesses info
近年来，随着我国体育教育事业的不断发展和进步，在中职篮球运动训练中，人们对于学生战术意识的培养的重视程度越来越高。研究发现，作为一项集体性的体育运动项目，在篮球比赛中，依靠
目的观察参附注射液治疗充血性心力衰竭的临床疗效.方法采用随机分组对照研究方法对158例充血性心力衰竭病人进行治疗,两组入选病人均按CHF常规治疗,治疗组78例采用参附注射
当父亲在家乡的土地上对神秘香料作物的种植归于失败之后,他身上消失多年的抵抗因子瞬间复苏了。一年的时间过去,他收获的只是几株瘦弱的茎秆,大风过后,成片趴下,好似匍匐在
水窖窖:收藏东西的地洞。这是字典上的解释。进一步说,我觉得,还应该补充一些具体的内容,譬如,窖内温度低,适于储存蔬菜,过去,萝卜,白菜,葱,都是应季上市,存放在窖里,接续供