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通过分析实验员带教对自身以及对学生的一些不正确态度,总结出存在的问题，提出解决问题的对策与措施。
浅谈中等专业学校实验员带教中存在的几种不正确态度
【摘 要】
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通过分析实验员带教对自身以及对学生的一些不正确态度,总结出存在的问题，提出解决问题的对策与措施。
【机 构】
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南宁市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年2期
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