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创新创业课程教师胜任力的提升是创新创业教育高质量发展的关键。文章通过构建创新创业课程教师胜任力模型,探讨其胜任力提升中存在的问题,从知识、技能、素质三个维度提出普通高校创新创业课程教师胜任力提升路径的选择,从而为我国普通高校创新创业教育实践提供一定的改进思路。
普通高校创新创业课程教师胜任力提升路径研究
【摘 要】
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创新创业课程教师胜任力的提升是创新创业教育高质量发展的关键。文章通过构建创新创业课程教师胜任力模型,探讨其胜任力提升中存在的问题,从知识、技能、素质三个维度提出普
【机 构】
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陕西省西安市西安财经大学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年9期
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