小青豆和红羽毛 功能奇特的服装

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marinefish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
展览馆里正在展销世界各地最先进的服装。这天,小青豆和红羽毛随着人流涌进了热闹的展销大厅。小青豆早就知道,人类的服装五颜六色,特别漂亮。不过,这次的展销使它特别惊奇。它看见一个聋哑儿童跟父母说话时,没有打手势,也没有张开嘴,而是用手轻轻拍着刚刚穿上的西装背心。红羽毛不知道这是怎么回事。只听孩子的父亲告诉人们:“这是一件会说话的服装。它由电子织物制成,与语音合成器连接在一起,是专为不能说话的小朋友设计的。只要拍拍衣服,就能让 The exhibition hall is currently selling the most advanced clothing from all over the world. On this day, small green beans and red feathers poured into the bustling exhibition hall with the flow of people. Small green beans already know that human clothing colorful, especially beautiful. However, this exhibition made it particularly surprised. When it saw a deaf-mute child talking to his parents, he did not gesture or open his mouth, but patted the vest he had just put on. Red feather do not know what’s going on. Listen to the child’s father only to tell people: ”This is a talking clothes.It is made of electronic fabric, connected with the speech synthesizer, designed for non-speaking children.As long as the pat on clothes Can make
其他文献
教材说明《角的认识》一课是北师大版教材二年级下册P64的内容。教材通过一幅街景图,引出生活中的“角”,让学生体会数学与生活的联系。通过“找一找”、“折一折”、“比一
“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。”教育家布鲁姆的至理真言告诉了我们课堂教学是动态生成、富有艺术的。教学不可能完全根据教师的事先预设按部就班地进行,它需要我们充分发挥师生双方的积极性,随着教学活动的展开,教师、学生的思想和教学文本的不断碰撞,创造得到火花不断进发,新的学习需求、方向不断产生,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验不断加深,这才是生
回忆儿时:不管他已长到多大,和孩子谈谈他幼时的惰景甚 至他出生以前的事,永远是家人最快乐的时光。让孩子知道,他是在父母的热切企盼下来到这个世界的;提醒他,他小时候是多么讨人
我的青春我做主。我不喜欢别人介入我的生活,我喜欢自己操纵它。我一直相信这句话:“青春是奔腾的骏马,驰骋于草原之上;青春是翱翔的雄鹰,不驯的鹰唳长空。”青春本该就如此,
学知识爱科学──《新型玻璃》教学建议江苏王兰柱《新型玻璃》是一篇科学知识说明文。文中介绍了5种新型玻璃——夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻浪、吸热玻璃和吃音玻璃的
2001年7月国家教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已在全国广泛推行。教师作为标准的施行者,付诸于《标准》太多的思考,如何领会《标准
在日常的学校生活中,人们会发现,一些男教师穿着比较随便,不修边幅。这种不重视教师仪表的现象必须改变。 有的男教师推出藤野先生,说:“他的衣着那么脏,不照样受到鲁迅的尊
一、课堂背景下面的课堂写真选自苏教版《科学》教材五年级上册《解释与模型》一课,这个教学片断的主题是《暗盒里有什么》。执教者高老师的设计思路是这样的:首先,为学生提
要认识自然、深入研究自然,必然不能违背自然的本来规律——自然界中的事物之间是相互联系的,是既矛盾又统一的。因此在小学自然课教材中本身充满着联系和运动,存在着辩证关
孩子们对任何东西都充满好奇,对小动物有着特殊的感情,所以,自然角里的小鸡、小鱼、小蜗牛常常吸引着小朋友来给它们喂水、喂食,跟它们说“悄悄话”,但有时孩子们难免会因生活经验