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<正> 要上好一堂体育课,首先是备课。备课时,尽管教师花费了很大气力,但在教学过程中总会出现一些偏差。这些偏差表现为:教学程序不合理,要求过低或过高,教法运用不妥当以及课次间技术脱节等,都直接影响着教学效果。那么,如何提高教学质量?这就要从研究教材和分析教材入手,以便选择合理的教法。我们针对公体课排球教学和代