论文部分内容阅读
部编初中语文教材构建了“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读课程结构[1].自读课是教师引导学生借助“旁批”“阅读提示”等助读系统,凸显学生主体地位,指导学生学用阅读策略,达到“自能读书”目标的课型.“自读”强调发挥学生在阅读过程中的自主性,旁批、阅读提示则是为学生自主阅读提供的支架.
“旁批”和“阅读提示”开启语文自读课的两把钥匙
【摘 要】
：
部编初中语文教材构建了“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读课程结构[1].自读课是教师引导学生借助“旁批”“阅读提示”等助读系统,凸显学生主体地位,指导学生学用阅读
【机 构】
：
浦江县实验中学 浙江金华 322200
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
本文为了定量计算镍基高温合金表面NiAl相互扩散系数,主要从以下几个方面开展工作:利用EQS4WIN软件,对渗铝过程中物理化学现象进行详细研究,深入分析高温合金基体元素对NiAl
核环境下的高能、高剂量的γ射线辐射会对核环境作业的敏感元器件产生损伤，导致电子元器件部分失效或损毁。需要对电子元器件进行有效防护，而屏蔽封装材料可以快速、有效提高电
三元层状可加工陶瓷（MAX相）结合了陶瓷和金属的优点，具有低密度，高的模量、强度、热导与电导，良好的抗损伤容限、抗热震性以及化学稳定性等特性。典型的MAX相，如Ti3AlC2、Ti2AlC和C
随着互联网技术的飞速发展,许多新媒体形式应运而生,内容也不断丰富,给各级电视台文字编辑工作带来了压力和挑战,也给电视台文字编辑工作人员提出了更加严格的要求,需要进一
利用自蔓延高温合成(SHS)方法制备高性能的多孔陶瓷材料是近年来国内外研究的一个热点.该文采用该方法制备了氮化硅基多孔陶瓷,并研究了其中的工艺和理论问题.首先,以商用硅
AlN热导率高(理论值320Wm-1K-1)、介电常数小、且与硅的热膨胀系数相匹配，近年来用于制备导热复合材料以提升电子元器件封装散热能力，成为电子封装领域的研究热点。添加高含量A