小学班级管理中的情感教育渗透的思考

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小学班级管理对小学生的生活起居和学习过程都起到很重要的作用,不仅包括对学生日常学习和生活的管理,其中也包含对学生心理健康、生活习惯、内心感情等多方位的管理,在小学生的健康成长过程中起到相当关键的作用。这一环节对于培养小学生良好的素质和性格以及形成正确的思想观念也有着至关重要的影响,本文通过分析了在小学班级管理中融入情感教育渗透的教育模式,以此来帮助小学生身心健康和学习进程的全面发展。
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