【摘 要】
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低年级的写话是写作教学的起步教学,创造性地利用教材,夯实写话训练,它能为学生迈好习作第一步打下坚实的基础。以创造性活用教材为切入点,从三个方面进行了论述,旨在进一步
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低年级的写话是写作教学的起步教学,创造性地利用教材,夯实写话训练,它能为学生迈好习作第一步打下坚实的基础。以创造性活用教材为切入点,从三个方面进行了论述,旨在进一步优化低年段写话教学策略,为写话教学注入新的生命力。
The writing of the lower grades is the initial teaching of writing teaching, the creative use of teaching materials and the comprehension of writing training, which can lay a solid foundation for students to take the first step in their learning. In order to make creative use of teaching materials, this paper discusses from three aspects, and aims to further optimize the strategy of teaching writing at low grades and inject new vitality into writing teaching.
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