【摘 要】
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教育家叶圣陶先生曾经说过：＂教是为了达到不需要教＂。这一教育思想一直指导着我国幼儿园课程的设置和发展。因为教育的目的不是为了获得高分数,也不是单纯知识的堆砌,而是重在做
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教育家叶圣陶先生曾经说过：＂教是为了达到不需要教＂。这一教育思想一直指导着我国幼儿园课程的设置和发展。因为教育的目的不是为了获得高分数,也不是单纯知识的堆砌,而是重在做人,重在好习惯的养成。把教书育人作为根本,以振兴祖国作为宗旨,部署长远的人才培养战略计划,培养出全面发展、具备良好习惯的新时代中国少年,实现我国人才的可持续发展,树立起正确的价值观和人生观,从而推动中华民族素质的不断提高,达到＂不教＂的目的。幼儿教育阶段是实现人才培养长远规划的最早最初的启蒙教育,是一个人形成正确的人生观和价值观的重要且不可
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