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如何搞好中小学数学教学衔接,使中小学的数学教学具有连续性和统一性,使学生的数学知识和能力都衔接自如,是摆在我们教师面前的一个重要任务.中小学数学教学衔接主要是心理引导:教学内容:新旧知识的衔接;教学方法:教师教法的衔接;学习方法:学习习惯衔接.
中小学数学教学衔接探究
【摘 要】
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如何搞好中小学数学教学衔接,使中小学的数学教学具有连续性和统一性,使学生的数学知识和能力都衔接自如,是摆在我们教师面前的一个重要任务.中小学数学教学衔接主要是心理引
【机 构】
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甘肃省天祝县旦马乡初级中学,甘肃 天祝,733013
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年3期
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