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近几年来,中考试题中出现了许多立意新颖的开放性试题,这类试题的出现打破了传统的教学方法,特别是"满堂灌"的现象,在客观上激活了学生的思维能力和创造能力.允许学生相互讨论,适当地留有"空白",让学生去"发现"、去"创新",使学生能勇于发现问题,提出问题,渴求解决问题,有效地激发了学生的创新灵感;让学生积极主动地参与到学习中来,让学生能在研究讨论中完成知识的积累.下面就在研究讨论中进行开放题的教学谈一点自己的看法: