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著名美籍华人物理学家李政道教授访问中国科技大学,与少年班的同学进行了座谈。在座谈中,他说:“考试考的是运算技巧,这不是学习的重点,学习的重点是培养能力。”
李教授问:“谁是上海来的学生?”
“我是。”一个学生答。
“你对上海的马路熟悉吗?”
“差不多都熟悉。”
“那好。我要请一个从来没去过上海的同学上来。”
一个从没去过上海的同学站了起来。
“好。现在我给你一张上海地图,告诉你,明天考试的内容是画上海地图,要求标出全部主要街道的名称。”然后,李教授又回头对那位上海同学说,“不过,我不把考试内容告诉你。”
接着,李教授又问:“如果明天要他俩来画地图。你们大家说,哪一个地图画得好一些?”
同学们不约而同地指着那位没去过上海的同学,说:“当然是他画得好一些。”
“大家说得对!”李教授很兴奋,说,“他虽然没去过上海,但是他可以连街道名称都标得准确无误。不过,如果把他俩都带到上海市中心,假定把所有的路牌都拿掉了。你们说,他俩哪一个能从上海市中心走出来?”
同学们都笑了,答案是显然的。
李教授说:“我们搞科学研究,就是在没有路牌的地方走路。只有多走,才能熟悉。你地图虽然画得好,考试可得100分,但是你走不出去啊。真正的学习是培养自己在没有‘路牌’的地方也可以行走的能力,最后能走出来。这才是学习最本质的东西。”
教室里响起了热烈的掌声。
李教授问:“谁是上海来的学生?”
“我是。”一个学生答。
“你对上海的马路熟悉吗?”
“差不多都熟悉。”
“那好。我要请一个从来没去过上海的同学上来。”
一个从没去过上海的同学站了起来。
“好。现在我给你一张上海地图,告诉你,明天考试的内容是画上海地图,要求标出全部主要街道的名称。”然后,李教授又回头对那位上海同学说,“不过,我不把考试内容告诉你。”
接着,李教授又问:“如果明天要他俩来画地图。你们大家说,哪一个地图画得好一些?”
同学们不约而同地指着那位没去过上海的同学,说:“当然是他画得好一些。”
“大家说得对!”李教授很兴奋,说,“他虽然没去过上海,但是他可以连街道名称都标得准确无误。不过,如果把他俩都带到上海市中心,假定把所有的路牌都拿掉了。你们说,他俩哪一个能从上海市中心走出来?”
同学们都笑了,答案是显然的。
李教授说:“我们搞科学研究,就是在没有路牌的地方走路。只有多走,才能熟悉。你地图虽然画得好,考试可得100分,但是你走不出去啊。真正的学习是培养自己在没有‘路牌’的地方也可以行走的能力,最后能走出来。这才是学习最本质的东西。”
教室里响起了热烈的掌声。