【摘 要】
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随着现代信息技术的普及,幼儿园在幼儿教育过程中对现代信息技术的使用频率也随之提高。为了促进幼儿的全面发展,大部分幼儿园在幼儿教育活动中开展了数学教学。但是,传统的幼儿数学教学并不能达到开发幼儿智力的目的。在幼儿园数学教学活动中引入现代信息技术就可以有效解决这一问题。教师可以在借助影像、图片等手段帮助幼儿在合理的学习范围内了解数学知识,从而达到幼儿教学的目标。本文通过分析现阶段幼儿数学教学过程中的问
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随着现代信息技术的普及,幼儿园在幼儿教育过程中对现代信息技术的使用频率也随之提高。为了促进幼儿的全面发展,大部分幼儿园在幼儿教育活动中开展了数学教学。但是,传统的幼儿数学教学并不能达到开发幼儿智力的目的。在幼儿园数学教学活动中引入现代信息技术就可以有效解决这一问题。教师可以在借助影像、图片等手段帮助幼儿在合理的学习范围内了解数学知识,从而达到幼儿教学的目标。本文通过分析现阶段幼儿数学教学过程中的问题,并结合现代信息技术对幼儿数学教学的有利影响,提出该技术的实践方式。
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