【摘 要】
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分析了大学生异常行为的主要表现及影响大学生异常行为的因素,构建了大学生异常行为心理干预机制:开展心理健康教育,掌握应对心理问题方法;正确认识情绪问题,学会合理地调控
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划课题(〔2012〕-JKGHAB-0048*)
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分析了大学生异常行为的主要表现及影响大学生异常行为的因素,构建了大学生异常行为心理干预机制:开展心理健康教育,掌握应对心理问题方法;正确认识情绪问题,学会合理地调控情绪;培养自我意识,塑造健康的人格;建立和谐人际关系,营造良好心理健康环境;建立异常行为学生档案,针对性地开展干预工作;加强心理咨询工作,建立社会帮扶体系;发挥宿舍导师作用,探索异常行为干预新模式;建立异常行为干预机制,使心理干预工作科学规范。
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