比较教学法在美术欣赏中的应用

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyang340345
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“欣赏、评述”是美术教学中的重要内容。新课标指出,“欣赏、评述”就是让学生对美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力。“欣赏、评述”应贯穿于美术教学的始终,旨在提高学生的基本美术素养,培养审美能力,以及在培养学生创造力和想象力中发挥着重要作用。那么,如何欣赏才能达到最佳的欣赏效果呢?多年的美术教学实践总结得出,比较教学法是美术欣赏教学中的一个行之有效的教学方法。比较教学法,顾名思义就是用比较的方法进行教学,在美术欣赏教学中可以理解为通过两个或两个以上的美术流派、美术家作品等进行类比式对照,找出其共性与反差,从而 “Appreciation, comment ” is an important part in art teaching. The new curriculum standard pointed out that “Appreciation, Commentary ” is to enable students to observe, describe and analyze art works and fine arts phenomena, and gradually form the aesthetic taste and artistic appreciation ability. “Appreciation, comment ” should run through art teaching from beginning to end, aims to improve students ’basic artistic accomplishments, cultivate aesthetic ability, and play an important role in cultivating students’ creativity and imagination. So, how to enjoy in order to achieve the best appreciation of it? Years of art teaching practice concludes that the comparative teaching method is an effective appreciation of teaching art teaching methods. Comparative teaching, as the name suggests is to use comparative methods of teaching, art appreciation teaching can be understood through two or more art genres, artists works analogy, find out their commonalities and contrast, which
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