【摘 要】
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新课标指出,语文课程“应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格”。由此可见,情感教育在小学语文教
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新课标指出,语文课程“应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格”。由此可见,情感教育在小学语文教学中具有举足轻重的地位。离开情感的熏陶,没有情感的投入,学生解读文本就会变得空而假,学生的思想道德和审美方向就会出现偏差。所以说,良好的情感教育对学生理解和掌握文章中的情感、对学生思想道德和审美的培养都有着积极的作用。
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