【摘 要】
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在低年级识字教学中,我们经常可以看到下面的教学情景:师:请你来说说你用什么方法采认识这些生字?生:我用“加一加”的方法来记“好”字:“女”字加上一个“子”字,就是“好
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在低年级识字教学中,我们经常可以看到下面的教学情景:师:请你来说说你用什么方法采认识这些生字?生:我用“加一加”的方法来记“好”字:“女”字加上一个“子”字,就是“好”字。师:这种方法不错,能帮助我们记住字是由哪几部分组成的。生:我用“减一减”的方法来记“丁”
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