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关键词：高中化学；课堂教学；教学效率
探讨如何提高高中化学课堂的教学效率
【摘 要】
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关键词：高中化学；课堂教学；教学效率
【出 处】
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数理化学习·教育理论版
【发表日期】
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2014年4期
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《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”这就要求语文教学课堂成为学生的课堂，成为学生充分施展和表现才能、取得学习成果的时空。在课堂上，不管教师表现了多么高超的语文才华，如果学生没有充分活跃起来，没有思维、想象、情感的进发，就不能算一节好课。因此，学生自主地、生动活泼的、具有生命活力的学习，应该是一节好课的主要标志。语文课堂上，如果教师扮演好“等待”的角色，适时优化分析问题的思