【摘 要】
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时下大多数对英语专业危机的解读脱离了实际历史语境,混淆了英语本科专业教学与英语教学两个不同概念,模糊了英语本科专业在学科层级上与专科职业学校英语专业的区别,忽略了
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时下大多数对英语专业危机的解读脱离了实际历史语境,混淆了英语本科专业教学与英语教学两个不同概念,模糊了英语本科专业在学科层级上与专科职业学校英语专业的区别,忽略了英语本科专业的本科人文学科属性。本文对"外语+"概念提出特别的质疑,认为"外语+"是伪学科复合概念,它消弭了英语专业的学科性,对英语本科专业的学科发展具有相当大的负面作用,是釜底抽薪。英语本科专业的守正创新必须坚持其人文学科的定位属性。
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