革新数学工具,树立发明创造意识

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong416
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  教育的本质是着眼于人的发展、开发人的潜能、启迪人的智慧、全方位培养人。数学教学也不例外,老师不能只注重传授知识,而是要灵活运用科学的教学方法, 启迪学生的创造思维,培养学生的创造意识和能力。在数学教学中,常涉及许多作图工具和教具,它们都是发明创造很好的对象,这就要求教师具有发明创造意识,并在教学中有目的地渗透发明创造有关知识和方法,对数学作图工具和教具进行适当的革新,逐步引导学生步入发明创造殿堂。 全文查看链接
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