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信息社会移动阅读逐渐兴起,为鼓励大学生合理使用移动阅读,图书馆必须有所作为。文章运用扎根理论,通过问卷调查的方法,对高校学生移动阅读使用偏好进行分析;并根据所得数据和结论,对高校图书馆开展移动阅读服务提出了一些建议。
基于扎根理论的高校学生移动阅读使用偏好分析
【摘 要】
：
信息社会移动阅读逐渐兴起,为鼓励大学生合理使用移动阅读,图书馆必须有所作为。文章运用扎根理论,通过问卷调查的方法,对高校学生移动阅读使用偏好进行分析;并根据所得数据
【机 构】
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上海大学图书馆,
【出 处】
：
图书馆学研究
【发表日期】
：
2011年14期
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