论文部分内容阅读
高中英语新课程标准高度重视英语阅读能力的培养，但不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯，而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量，本文结合自己多年的教学实践，就如何有效、高效地进行英语阅读提出了比较科学的应对策略。
提高英语阅读能力的有效策略探究
【摘 要】
：
高中英语新课程标准高度重视英语阅读能力的培养，但不少中学生均不同程度地存在着某些不良的英语阅读习惯，而这些不良的英语阅读习惯严重制约了中学生英语阅读的速度和质量，本文
【机 构】
：
陕西省大荔县同州中学 陕西 715100
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
随着小学数学教学的改革不断深入，小学数学的重要性日益突显， 有效教学时广受讨论的课题，不少专家者和教育工作者对课堂教学的有效性提出了很多宝贵的经验，就教学经验中的感悟和
本文通过对当前小学信息技术课程教育工程中的一些现状和问题进行浅析，然后提出一些自己看法和建议，希望能为小学信息教育课程的学习提供帮助。
本文论述了提高小学语文教学的课堂艺术方法,主要从以下几个方面进行了论述,讲课要不拘一格,一切从实际出发,灵活运用;课堂艺术还反映在组织课堂教学中;充沛的精神是提高课堂
在贯彻落实科学发展观的过程中，统筹人与自然的和谐发展，建设绿色型和环保型社会，在我们的初中化学实验中，就得到了很好的实施。绿色化学的产生对我国以及对世界各国来说，都是极其