如何在小学数学教学中渗透数学思想

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数学的重要性的自然不言而喻的,作为一门实用性以及工具性很强的课程,对于学生发展有着十分关键的作用。小学数学教学作为基础数学教学最初的教学阶段,对于学生数学意识的启蒙有着重要意义。数学课程的的核心是数学思想,即运用数学工具解决实际问题的同时,还应当清楚地了解其运用的思想以及原理。在小学数学教学中,进行数学思想的应用,是一种促进教学发展的有效措施,对于学生深入地理解数学知识有着较强的帮助性,可见在小学数学教学中渗透数学思想具有很强的现实意义与必要性,本文将结合小学数学教学实践,探究如何在小学数学教学中进行数学思想的渗透,为今后的小学数学的发展做出相应的依据。 It is self-evident that the importance of mathematics is natural, and it is a practical and instructive course that plays a crucial role in student development. Primary mathematics teaching as the basis for the initial teaching of mathematics teaching stage, for students enlightenment of mathematical consciousness is of great significance. At the core of mathematics curriculum is mathematical thought, that is to use mathematical tools to solve practical problems, but also should clearly understand its application of ideas and principles. In elementary mathematics teaching, the application of mathematical thought is an effective measure to promote the development of teaching. It is of great help to students to understand mathematics knowledge deeply. It can be seen that there is a strong reality in mathematics teaching in elementary mathematics Significance and necessity, this paper will combine elementary school mathematics teaching practice to explore how to infiltrate the mathematics thought in the elementary mathematics teaching and make the corresponding basis for the development of the elementary mathematics in the future.
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