例谈在道德与法治课程中渗透核心素养

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道德与法治课程在培养学生核心素养方面发挥着重要作用。教师在教学过程中要注意学科核心素养的渗透:科学制订计划,明确培养方向;创设教学情境,训练思维养成;融入社会生活,布置有效作业,提升学生的综合素质。
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