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本文以多模态理论为基础,着重探讨了英语专业语音教学材料、教学内容、教学手段、教学活动、教学评价等方面多模态元素的引入,尝试通过利用模态之间的互补关系,对不同模态资源进行整合,使语音课堂呈现立体式教学,加强学生对语音语调的掌握,从而提高教学效率,达到更好的教学效果。
多模态视域下的英语专业语音教学研究
【摘 要】
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本文以多模态理论为基础,着重探讨了英语专业语音教学材料、教学内容、教学手段、教学活动、教学评价等方面多模态元素的引入,尝试通过利用模态之间的互补关系,对不同模态资
【机 构】
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枣庄学院外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年16期
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