【摘 要】
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语文教科书的科学教育价值在于构建科学观念、培养科学精神和发展理性思维.当前语文教学实践中,缺乏理科教师介入、拓展文本与教科书选文不适切、读写过程中轻视真实思考等问
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语文教科书的科学教育价值在于构建科学观念、培养科学精神和发展理性思维.当前语文教学实践中,缺乏理科教师介入、拓展文本与教科书选文不适切、读写过程中轻视真实思考等问题,导致语文教科书的科学教育价值被遮蔽.语文教学应适度采取与理科教师协同教学、群文阅读以及利用综合实践活动串联读写教学等策略,使得语文教科书的科学教育价值得以敞开.
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