教研组建设相关论文
为了激发教师的内在驱动力，突破教师发展的瓶颈，江苏省苏州第一中学校物理教研组立足日常教学行为，系统开展教学研究和教育科学研究，将......
教研组的建设是学校提高教师教学工作的有利途径。作者所在学校遵循以学校为本，教师为基础设立了一系列相关的管理机制，通过团队打造......
为了实现教学、教研和教改三位一体,充分发挥教研组职能,构建高效课堂,学校针对教研组现状进行了分析,通过“加强教研组制度建设、......
作为教师专业发展的主阵地,教研组在新时期将承担更多的责任,建设优质乡村初中教研团队有助于落实新一轮义务教育课程标准,推动教......
课程思政的主体是教师。日常教学工作中，如何将课程思政的要求传递到每一位专业课教师、体现在每一个专业课课堂，是专业课教学组织者......
优质均衡是国家教育改革与发展的重要举措，也是高品质学校教研组的重要标志。协同共生是教研组走向优质均衡的重要路径，体现为：备课共......
教研组是中小学内进行教育教学研究的基础单位,亦是教师成长与发展的主要平台。随着教研组建设的层面不断延伸,其文化建设成为了教......
新课程理念提出以来,要求教师在课程教学中,不断提高素质、改进教学方式,推动素质教育。在这样的理念下,加强教研组建设,是各学科......
＜正＞2004年以来,广东省高中历史课程改革全面启动,新形势给各校历史学科教研组建设提出了新要求。从2007年9月起,广东省教育研究院组......
在当前“双减”的大背景下，中小学校要完成“减量增质”的艰巨任务，必须加强教研组建设。教研组建设应着重加强选材用人、促进人才可......
随着社会的不断发展,国家越来越加大对教育的投入,越来越重视基础教育的发展水平。中小学校是基础教育的主阵地,初中教育是基础教......
教研组建设既是促进教师专业发展的组织保障,又是建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要抓手。教研组建设要以教师学科素养发......
优化教研组建设是加强中小学内涵建设、提升学校发展核心竞争力的重要工程,也是提升中小学校长课程领导力的重要内容.广东省广州市......
落实立德树人根本任务,要发挥中小学政治教研组的作用。在全面了解政治教研组工作现状的基础上,分析政治教研组工作在学校工作边缘......
教研组作为学校的一级学科组织,不仅仅作为-个行政管理组织承担管理教师的功能,更多的应当作为一个学科组织,以促进教研组内教师的......
教师发展是学校发展的生命线.基于校本教学、研究和培训三位一体的思考,我们开始聚焦“校本教研”“校本培训”,对原有的组织和制......
加强教师队伍建设,提升教师教学研究能力是学校发展的永恒课题.提升教师教研能力,就要立足教研组建设.地处城乡结合部的学校可以因......
教研组建设是学校发展的重要内容,文章针对教研组存在的问题,提出了“读懂教师,精准把脉”“引导规划,明确愿景”“卷入研究,激发......
教研活动对教师的专业发展和学校的教学质量提高至关重要.文章提出了开展教研活动的一些策略和建议,以大力推进教研组建设.......
以提升教育质量为主线,以发展教师素养为核心,深入推进数学教学改革,强化教育督导,克服薄弱环节,全面推进数学教研组建设.紧扣“练......
下面以我校语文教研组为例，就“教研组如何通过校本教研促进教师专业成长”的话题，谈以下几点体会。 一、新形式下教研组的功能 ......
随着教育现代化的推进,农村基层学校的硬件条件发生了很大变化,与城区学校相差无几,几乎每所学校都配备了电子白板、四位一体机,有......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）02-000-01 摘 要 本文研究的是中学体育教研组的建设问题。文章首先从观念滞......
教研组是学校学科教育教学的一个专业性的基层组织，其建设情况直接影响到该校的教学水平和教师专业发展，但是由于种种因素的影响，教研......
教研组作为学校进行日常教学工作的最前沿团队,对学校的教学质量有着重大的影响,因此,加强教研组的建设工作是每所学校不容忽视的......
本文分析了农村学校教研组活动现状,重新认识了学校教研组的功能,为探索农村学校教研组建设提出几点思考。
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笔者所在区域地处苏北农村，随着全省教育现代化的实施，农村基层学校的硬件条件发生了翻天覆地的变化，每所学校都配备了电子白板、四位......
教研组是学校对某一具体学科进行教学业务管理的基层组织，承担着教师、教学管理的职责，是学校工作的重要组成部分。它通过开展各项活......
基于传统校本教研中存在的参与度不够、参与面不广、体验度不深等问题.本研究旨在探索利用“走班式”校本教研方式,打造一支具有“......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）10-000-01 摘 要 伴随着基础教育课程改革的推进，学校体育教育也步入了实质性......
摘 要：随着教育改革力度的加大，作为全球通用语言的英语地位越来越高，其教育质量也受到广泛关注。如何提升英语教学质量，是当前英语教......
随着新课程改革的深入推进，教师的关键性作用和教师发展的重要性问题备受关注。教研组作为学校中最基本的组织，是教师专业化发展的摇......
教研组是现代中小学教育教学和研究的基层组织，是教师专业学习和成长的主要平台。为了更好的实施素质教育，新课程改革在不断深入，教研......
教研组既是教师从事教学研究的组织,也是学校教研的主阵地,它对提高学校的科研水平、师生素质、教学质量有着举足轻重的作用。加强......
一、提升组长的责任意识,是教研组建设的关键所在幼儿园的教研活动是幼儿园开展教育教学研究,提高教师业务水平的重要活动.教研组......
教研组作为学校教师专业发展的基层学术组织,是学科教师进行日常教学研究活动以及学校对教师进行日常管理和考核的基本组织,在统一......
教研组作为学校中一种重要的组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理、关系到学......
学校教研组建设或校本教研的研究早已被广大教育界专家所关注,不少学校在领导的重视下深入实践、认真总结、成果斐然,校本教研的一......
为了推动我校教师队伍建设工作的发展，几年来我校大力开展教研组建设，营造小团队发展氛围，积极调动教研组工作的积极性与主动性。尤其......
教师共同体是一种专业性的团队，是在学校推动下或教师自发组织下，基于教师共同的目标和兴趣自愿形成的，旨在通过合作对话和分享性活动......
教研组是学校教育科研的基层组织和重要基地。教研组建设的好坏在相当程度上关系到学校教学工作的好坏，关系到一个学校校本教研水平......
教研组属于学校内研究某教学问题的关键性组织,利于促进教师专业成长,教师间不断开拓进取、合作共享、相互支持等,也是顺利完成教......
1.教研组建设的自我分析 我们要求每个教研组从环境、教研组人员、教研组管理、教研组文化几方面对原有的教研组建设进行优势、......
