创造源于 感动感动源于体验——从教学案例谈对创新人才的培养

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教育的目标就是为了全面提高学生的素质,同时激发学生的创新意识,培养创新精神,提高创新能力,使学生在德智体美诸方面全面发展。这就要求教师不仅要在课堂教学中加强基础知识的传授,还应该设置合理的教学环节来培养学生的创新能力,发展个性。本文通过两个教学案例来说明物理教学如何在日常教学中渗透创新意识的培养。
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