【摘 要】
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传统文化是中华民族文化的核心,也是我国文化中最璀璨的明珠.作为炎黄子孙,传承传统文化并将其发扬光大是我们义不容辞的责任.语文教师作为传承文化和传授知识的园丁,在教学
【机 构】
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贵州省安顺市经济技术开发区实验中学
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传统文化是中华民族文化的核心,也是我国文化中最璀璨的明珠.作为炎黄子孙,传承传统文化并将其发扬光大是我们义不容辞的责任.语文教师作为传承文化和传授知识的园丁,在教学中应当重视对传统文化的整合和传递,使学生感受到传统文化的魅力.鉴于此,在本文中,我结合自身的教学经验,提出了三种传承传统文化的策略,以期为更多教师在这方面的研究提供一定的参考.
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