【摘 要】
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我从事教育事业已经十多年了,经常与同事为学生不集中精力听讲、游离课堂而感叹。我在教学实践中不断积累经验,分析原因,寻找答案。一个教师只会按部就班上课,那无异于被蒙上
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我从事教育事业已经十多年了,经常与同事为学生不集中精力听讲、游离课堂而感叹。我在教学实践中不断积累经验,分析原因,寻找答案。一个教师只会按部就班上课,那无异于被蒙上了双眼,这
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