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教师在台湾社会中，由于社会的变迁与价值观念的改变，从原来的事业地位与职业声望甚高转为日益降低。如何对待教师的形象，本文从德行伦理学的各个层面作了细致的分析，并顺着德行伦理学的思路，对教师的形象问题作出六个方面的思考。
台湾社会中教师道德形象的研究——德行伦理学取向的分析
【摘 要】
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教师在台湾社会中，由于社会的变迁与价值观念的改变，从原来的事业地位与职业声望甚高转为日益降低。如何对待教师的形象，本文从德行伦理学的各个层面作了细致的分析，并顺着德行伦
【机 构】
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衢州职业技术学院
【出 处】
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师资培训研究
【发表日期】
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2004年4期
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