论文部分内容阅读
在我国建设史上,红旗渠的开凿历程可谓荡气回肠.上世纪60年代,河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”,叩石垦壤,挖山不止,战天斗地,不畏艰险,以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中开出了一条“人工天河”,圆了千百年来的梦想.回望这段历史,最启人深思的,当是“幸福源于奋斗”这一朴素逻辑.
幸福源于奋斗
【摘 要】
：
在我国建设史上,红旗渠的开凿历程可谓荡气回肠.上世纪60年代,河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”,叩石垦壤,挖山不止,战天斗地,不畏艰险,以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中
【出 处】
：
老年教育（长者家园版）
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
所谓案例教学法,是一种非常实用和有效的教学方法,它通过书本知识来引发学生对实际事件的讨论和思考,从而思考解决问题的对策,从实践中锻炼学生的解决问题的能力和思维。
Th
摘 要 尽管同性恋现象可以追溯到远古，然而同性婚姻合法化却是上个世纪后半期兴起的新事物。第二次世界大战以后，人权运动迅猛发展，自由、平等、反歧视等价值成为引导社会进步发展的基本规范。20世纪60年代到70年代，同性恋权利运动形成一定规模。与此同时，作为同性恋人权运动终极目标的同性婚姻合法化运动也取得了史无前例的进展。同性婚姻合法化的浪潮几乎席卷欧美国家的同时，同性婚姻的争议也开始进入国人的视野，成
随着新一轮基础教育课程的改革，面对新的课改形势，研读新的课程标准，从实际高中学校的政治教学状态看，我认为转变教学理念仍然是一个关键性的问题。为此我从一个政治教师的角度谈谈本人对高中政治课教学理念转变的几点浅显看法。 一、教学评价观念的转变是重点 如果说转变教学理念是教改的关键，那么转变教学评价则是关键中的关键，是制约课程改革成败的核心问题。因此，教育管理者、广大教师以及学生家长转变传统的教学评
公交车、出租车上,滚动播放普法公益广告;城市主干道、主要街区、社区宣传栏贴有法治宣传语;学校、医院、宾馆、大型超市等场所LED屏上,全天候播放平安法治知识。社区小公园
培养和发展学生自主学习能力的核心就是把学生作为教学活动的主体，强调学生学习的主动性，同时加强教师的指导作用。在实施英语新课程的过程中，教师应树立符合素质教育精神的教育
高职教育是以就业为目的的,岗位能力培养十分重要,只有具备岗位能力学生才能顺利就业,要培养学生的岗位能力就必须做好实践教学。而且职业性与技能性是高职教育的显著的特征,