【摘 要】
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非物质文化遗产是中华文明遗留至当今社会的宝贵财富。在社会经济文化发展进程中,传承和保护非物质文化遗产是时代赋予我们的历史责任和义务。伴随教学改革工作的不断深化,对
【基金项目】
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本论文为牡丹江师范学院教育教学改革“创新视角下艺术设计专业世界文化遗产课程教学内容与方法研究实践”项目(16-JG18070),黑龙江省教育厅项目教育教学改革“创新视角下艺术设计专业世界文化遗产课程教学内容与方法研究实践”项目(SJGY20170159)
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非物质文化遗产是中华文明遗留至当今社会的宝贵财富。在社会经济文化发展进程中,传承和保护非物质文化遗产是时代赋予我们的历史责任和义务。伴随教学改革工作的不断深化,对于高职艺术设计类教学提出全新的教学理念和教学任务,在高职艺术设计类课程教学中进行非物质文化遗产内容的教学,有助于在完成高职院校职业教育教学任务的同时,促进非遗项目的传承和发展。本文通过对非物质文化遗产视角下的高职艺术设计类课程教学改革问题进行探讨,以促进高职艺术教育以及非遗保护工作的共同发展。
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