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高校教学管理人员作为教学管理工作的主力军,是学校全员育人的重要参与者,是服务育人的重要执行者.在践行“全员育人,教学、管理一体化”的过程中,教学管理人员要结合自身工作职能的特点,认真贯彻落实服务育人理念,发挥服务育人作用,升华服务育人工作,为实现“教学、管理一体化”的目标而积极努力.
发挥服务育人作用,共促教学管理一体化
【摘 要】
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高校教学管理人员作为教学管理工作的主力军,是学校全员育人的重要参与者,是服务育人的重要执行者.在践行“全员育人,教学、管理一体化”的过程中,教学管理人员要结合自身工
【机 构】
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吉林华桥外国语学院,吉林,长春,130117
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年4期
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