小学生的课间体育应如何开展

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tops881017
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济的飞速发展,人民的生活水平有了很大的提升,人们对健康的要求也越来越高,但值得我们思考的是:为什么人们尤其是小学生生活水平提高的同时,身体素质却越来越差,不尽人意呢?原因很简单,现在小孩从出生就生活在优渥的家庭环境中,甚至有些家长过度宠爱孩子,连最基本的健身运动都不舍得让孩子去做。所以,如何改变家长及孩子的这种想法呢?如何让他们意识到运动的意义,从根本上扭转这种局面成为家长朋友和社会人士共同关注的热点话题。 With the rapid economic development in our country, people’s living standard has been greatly improved and people’s health requirements have also been getting higher and higher. However, it is worth thinking about why people, especially their primary school children, are improving their living standards, The reason is very simple. Nowadays, children live in an excellent family environment from their birth. Some parents even over-care for their children. Even the most basic fitness exercises are not willing to let their children do it. Therefore, how to change such thoughts of parents and children? How to make them aware of the significance of sports and fundamentally reverse this situation has become a hot topic of common concern of parents, friends and the community.
其他文献
唐加勒克是20世纪中国哈萨克现代文学的奠基人,他的诗歌创作以新疆伊犁哈萨克族牧区生活为素材,有的描绘了伊犁草原的四季美景,有的表现草原哈萨克族群众的生活感情与愿望,也
随着社会进步我国教育事业取得突飞猛进的发展,高等教育的改革扩招推进了其大众化的进程,高校每年输出的大学生数量庞大,让他们面临着巨大的就业压力.在我国现阶段,高等教育
期刊
中学生学习思想政治课的兴趣,除了受教材内容的科学性、时效性、针对性、趣味性等因素的影响外,还受到教师的政治态度、学校的重视程度、家长的引导以及社会风气的状况等多种因素影响。  影响一:政治课教师的政治态度  有的思想政治课教师自身的思想政治修养欠缺,对马克思主义和社会主义道德要求缺乏必要的理解和信仰,往往在课堂上断章取义,或者对社会现实问题不是用辩证的、全面的观点看问题,而是用片面的、肤浅的、偏激
班级非正式群体对班级的管理发挥着潜在的作用,探讨其功能,重视其建设对班级发展、青少年健康成长具有重要的意义。 Informal groups in a class play a potential role in
运用情景,以“景”激趣  在英语学习的初始阶段,学生学习会比较困难,老师要根据不同的教学内容和学生学习语言的特点,挖掘教材本身生动有趣的内容,利用图片、实物、电化、多媒体等教学手段,运用对话表演、唱英文歌、玩游戏、竞赛、抢答、讲故事等不同形式的教学情景,吸引学生。如教第二册“Take-away food”时,我首先出示课本的图片后问:Look at this picture. Do you kno
学生应具有日常口语交际的能力,然而口语交际能力的培养得从小学一年级开始培养。在教育教学过程中,笔者结合文本,示范引导、课外延伸,拓宽口语交际的范围让学生学说、爱说、
一、主要技术内容rn该项目属“八五”国家重点科技攻关计划项目,项目编号为:85-610-03-02,及“九五”国家计委重点工程项目.
新目标教材的编写与要求和以往的教材相比有较大的差异,教学中有的教师觉得难以适应,有的则“穿新鞋走老路”。如今教材版本多,更新速度快,甚至直接采用外国教材,这样就要求我们的教师能够适应新变化,不断提高自己各方面的能力。  一、用活新目标,认真处理教材,加强合作精神  1. 教学内容顺序的调整。我在教学中,先教学生音标再教字母和单词。当然,有的音标有不同的读音规则,但只要一般的能试着拼出来即可。通过教