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在小学语文教学中,引导学生进行主题式阅读能够有效地促进他们语文核心素养的提升。基于此背景,对基于单元主旨,确定阅读主题;基于课文内容,确定阅读主题;基于学生学情,确定阅读主题的策略进行了探究。
小学语文教学确定阅读主题"三基点"
【摘 要】
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在小学语文教学中,引导学生进行主题式阅读能够有效地促进他们语文核心素养的提升。基于此背景,对基于单元主旨,确定阅读主题;基于课文内容,确定阅读主题;基于学生学情,确定
【机 构】
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江苏省启东市徐龙小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年12期
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