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英语是一门工具课,也是一门实践课,更是一门语言课.语言学科有其自身的特点,语言的学习和交流离不开情感的支配,而教师恰好是情感教育的实施者,因此应该了解情感教育的特点,掌握情感教育的手段.在实施教育的过程中,不断反思、体验,正确评价自我,保证情感教育的有效实施,从而优化课堂教学,提高质量.
浅谈情感教学在英语教学中的渗透
【摘 要】
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英语是一门工具课,也是一门实践课,更是一门语言课.语言学科有其自身的特点,语言的学习和交流离不开情感的支配,而教师恰好是情感教育的实施者,因此应该了解情感教育的特点,
【机 构】
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黑龙江省海林林业局第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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