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21世纪的新加坡发展如此迅猛,既信奉“国家的发展在于人民”,又离不开其对于教育的重视以及施行有效的基础教育课程改革举措。文章从基础教育课程改革的背景和发展历程出发,从课程目标和内容、信息技术和课程评价四个方面分析新加坡基础教育课程改革的特点和不足,对我国基础教育课程改革具有借鉴和启迪意义。
21世纪新加坡基础教育课程改革及其启示
【摘 要】
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21世纪的新加坡发展如此迅猛,既信奉“国家的发展在于人民”,又离不开其对于教育的重视以及施行有效的基础教育课程改革举措。文章从基础教育课程改革的背景和发展历程出发,
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年13期
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