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剧情之一：大学救授帕克在火车站遇到走失的小狗八公，它孤苦无依的身影蕴起他的怜悯，多方寻城它的主人却无果，只能暂时寄养在家里。但帕克的妻子不同意家里再养狗。帕克只好把八公放在了院子里的狗窝，并答应妻子把狗送走。
Hachi：ADog’sTale《忠犬八公的故事》精讲（上篇）
【摘 要】
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剧情之一：大学救授帕克在火车站遇到走失的小狗八公，它孤苦无依的身影蕴起他的怜悯，多方寻城它的主人却无果，只能暂时寄养在家里。但帕克的妻子不同意家里再养狗。帕克只好把八公
【出 处】
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中学英语之友：新教材初一版
【发表日期】
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2012年10期
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人教版八年级物理《光现象》一章，主要内容是光的三大现象，即光的直线传播、光的反射和光的折射，如何区分这三种光现象，不少同学感到无从下手，下面笔者就此问题谈谈自己的浅见. 光在同种均匀透明介质中是沿直线传播的，在直线传播过程中，遇到不透明物体时，在不透明物体的后面，光达不到的区域，就形成了阴影区，这便是影子(如图1)，所以影子的形成便是光沿直线传播的结果，与此类似，手影、皮影、日食和月食的形成
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“假设法”是一种科学的思维方法，也是重要的备考策略.运用假设法处理某些浮力题，往往能突破思维障碍，使问题迎刃而解. 1隐含物体浮沉状态的问题 计算物体所受浮力的方法很多，可以运用阿基米德原理计算，也可以运用物体浮沉条件进行判断，还可能根据弹簧测力计的示数来判断.实际解题过程中，往往需要根据物体的浮沉状态选择恰当的知识进行解题.因此，这样的压轴题通过隐含物体的浮沉状态，构成貌似相同，实有
Larry（L）正在跟李华（LH）谈他最近回家看到哥哥和妹妹的情况。rn L： So, Li Hua, I just got back from seeing my family. It was a nice visit, and I was so impressed with my
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人教版高中物理必修1第23页的做一做栏目“借助传感器用计算机测速度”中的第二种测速原理，因其枯燥难懂，对高一学生而言，不易接受.本来教材是通过实验来解决此问题，然而现实往往因为条件不具备而无法实践.故此，本文根据情景教学理论自编故事，让学生在听故事的同时掌握测速原理. 话说，二战期间，日本偷袭了美国的珍珠港，史称珍珠港事件.那是1941年的某个星期天，狡猾的日本人一大早开着战斗机偷偷地靠近珍珠港
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