论文部分内容阅读
2003年以来，用注射用双黄连（冻干）治疗小儿手足口病50例，同时以病毒唑治疗作为对照。报告如下。
注射用双黄连治疗小儿手足口病临床观察
【摘 要】
：
2003年以来，用注射用双黄连（冻干）治疗小儿手足口病50例，同时以病毒唑治疗作为对照。报告如下。
【机 构】
：
安徽中医学院第一附属医院儿科
【出 处】
：
中国中西医结合急救杂志
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
信息技术与语文学科的整合，为语文教学提供了广阔的教与学的空间。运用信息技术不仅可以创设学习情境，为学生提供丰富的学习资源，更为重要的是便于学生自主学习，有利于学生主体作
作为一名语文教师，我常常思索：如何让作文教学实实在在地有效。直到我认真研读了语文课程标准中对写作的要求：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心：要懂得习作是为了
思想政治课改革旨在促使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观方面的有机统一，提高思想政治课教学的实效性。本文主要从教学方法、学习方法、学习习惯三个方面阐述
功能性腹痛多见于学龄前儿童，表现为发作性脐周疼痛，痛势不剧，时作时止，轻者1个月数次，重者1d内数次，粪检查无异常，无虫卵，西药治疗效果不佳。笔者白拟中药消食理气散治疗本病，效果满
作业是学科教学过程中的一个重要环节，是学生学习活动的一种重要形式，是把知识运用于实际的初步实践，是促进学生思维、智力、爱好、意志等方面健康发展的重要手段，也是促使学生认