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由于社会经济的不断发展和人们生活水平的提高,人们的思想观念发生了变化,对教育也产生了新的需求.高中生物是一门以实验为基础的学科,在新一轮课程改革的标准下,教师必须及时转变自身的教学理念,针对新时代学生的发展需求有效地开展生物实验教学,针对新课程标准下对高中生物实验教学的策略进行分析研究,希望可以为提高生物实验教学的水平提供参考意见.