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以问题为中心设计课堂教学，问题引导教学法，以大问题为导向的小学数学课堂教学，是当前数学教育的一个发展趋势。 实施新课程需要教师设计和提出高质量的大问题，以问题引领学生学习，促进学生数学素养的提高，促进教师与学生、学生与学生之间的交流，培养学生丰富的情感，积极的态度和正确的价值观。
小学数学大问题的基本要素和特征
【摘 要】
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以问题为中心设计课堂教学，问题引导教学法，以大问题为导向的小学数学课堂教学，是当前数学教育的一个发展趋势。 实施新课程需要教师设计和提出高质量的大问题，以问题引领学生
【机 构】
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广西武鸣县府城镇府城小学 广西 武鸣 530100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年5期
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