【摘 要】
:
目的:构建整合型健康服务绩效指数评价体系,并进行实证研究。方法:运用德尔菲法,并参考国内外相关文献,从结构、过程、结果3个维度,构建整合型健康服务绩效指数评价体系,并以
【机 构】
:
宁波卫生职业技术学院,浙江省宁波市卫生健康委员会,浙江省宁波市民政局
【基金项目】
:
2020年度宁波市社会科学研究基地课题“宁波整合型健康服务绩效评价模型及其优化路径研究”(JD20JK-1)
论文部分内容阅读
目的:构建整合型健康服务绩效指数评价体系,并进行实证研究。方法:运用德尔菲法,并参考国内外相关文献,从结构、过程、结果3个维度,构建整合型健康服务绩效指数评价体系,并以宁波市为例进行实证评价与分析。结果:构建了以结构指数、过程指数、结果指数为“度”,包含9个大类51个指标为“级”的整合型健康服务绩效指数评价体系,实证评价结果显示,宁波市2015—2019年整合型健康服务绩效指数逐年提高,与实际情况基本相符。结论:整合型健康服务绩效指数评价体系是一种科学有效的绩效量化管理工具,值得推广应用。
其他文献
当前初中学生在数学学习的过程中,两极分化的现象由过去的八年级提前到了七年级。甚至在七年级的下学期,你就可以发现有对数学放弃学习的学困生。了解学困生在数学学习过程中
近年来以计算机为主的课程改革的成果不断涌现,但是要找到适合高校计算机改革的方式却比较困难。大学计算机课程的核心就是要培养学生的计算机思维,大学计算机改革应该以计算
目的运用品管圈手法探讨分析手术标本管理中存在的问题,完善该手术标本管理流程和规章制度。方法分析手术室以往的标本管理制度,针对存在的问题运用品管圈手法进行改进。结果
基于精准理论,以无锡市和宁波市试点项目运作模式为例,分析医保精准监管的成效和存在的问题,提出加强医保精准监管的事前防范、事中监控、事后稽核,探索建立多元主体协同的医