【摘 要】
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在小学阶段,语文学科教学的一个重要目标就是促进儿童在习作中成长.而儿童习作从哪里突破,这是广大教师需要思考的一个问题.笔者认为中高年级的儿童活泼可爱、好奇心强,也爱
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在小学阶段,语文学科教学的一个重要目标就是促进儿童在习作中成长.而儿童习作从哪里突破,这是广大教师需要思考的一个问题.笔者认为中高年级的儿童活泼可爱、好奇心强,也爱幻想,基本上所有儿童都是随着童话长大的,他们都对童话故事充满着喜爱,也爱用童话的方式来认知世界,因此,教师要能够在童话视域下指引好儿童习作的过程,儿童也要坚持多练和多写,从而让儿童的作文水平得到优化和提升.
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