论文部分内容阅读
语文是人类文化的重要组成部份，也是人类活动的重要交际工具。人文性和工具性的统一是语文课程的主要特征。作为中职一门重要的文化基础必修课，面对语文基础差及重技能轻文化的中职生，沿用传统的普高教学模式，中职语文教学就面临了许多尴尬的局面。近几年，我校对语文课程的教学内容、教学方法、评价方法进行一系列的改革，不断探索和实践，从根本上来讲，